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摘要:
高中地理对于初中和大学起到一个承前启后的作用, 能否适应于学习高中地理, 是每一个高中新生需要去解决的问题.
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高中地理
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翻转课堂
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引导
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高中地理教学中对学生识图能力的培养
高中地理
教学
识图能力
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中地理学习方法:转变观念提升悟性
来源期刊 城市地理 学科
关键词 高中地理 学习方法 转变与提升
年,卷(期) 2015,(20) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 215
页数 1页 分类号
字数 2306字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨睿柠 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中地理
学习方法
转变与提升
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
城市地理
半月刊
1674-2508
50-1192/K
16开
重庆市
78-138
2008
chi
出版文献量(篇)
12459
总下载数(次)
33
总被引数(次)
10089
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