初中给材料作文教学策略

• 作者: 彭越婷 许采娟
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 材料写作 教学策略
• 年，卷（期）: 2015,（14）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 102-103
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3400字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkz.2015.05.049

摘要

在初中语文教学中，材料作文的地位举足轻重。写材料作文，既要抒发自己的思想感情，又要结合材料将思想感情寓于其中，一旦脱离了材料，作文也就偏离了主题。文章主要针对中学给材料作文教学现状进行了深刻的剖析，提出了材料作文教学中存在的问题，进而给出提高初中生写作技巧的策略。