谈高中数学教学中学生主体意识的培养

• 作者: 陈红琴
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 数学 主体意识 培养
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研讨
• 页码范围: 139-139
• 页数: 1页
• 字数: 2242字
• 语种: 中文

摘要

在高中数学教学过程中培养学生的主体意识不仅是尊重学生主体地位、提高学生学习动力的需要，提高学生综合素养、推动学生养成良好思维方法的需要，对于高中数学教学质量以及效率的提高具有重要的现实意义。本文对高中数学教学中学生主体意识的现状作出分析的基础上，对高中数学教学中学生主体意识的培养策略作出了研究与探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈红琴		3	0	0.0	0.0