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摘要:
体育教学改革是高教改革的热点之一。书院在长期的教学过程中形成了独具特色的教学模式,具有先进的教育教学理念。书院教学模式对大学体育教学改革的启示:以生为本,充分发挥学生的主体能动性;激发兴趣,培养终身体育能力;实行尊重个体差异的互动教学方式;构建大学体育“分层次教学”。
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内容分析
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文献信息
篇名 书院教学模式对大学体育教学改革的启示
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 书院教学模式 大学体育教学改革
年,卷(期) 2015,(17) 所属期刊栏目 体 育 教 育 -- 理论与方法探索
研究方向 页码范围 92-93
页数 2页 分类号 G807.4
字数 3200字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2015.17.047
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白广昌 西安建筑科技大学体育系 10 23 4.0 4.0
2 张黎 西安建筑科技大学体育系 11 82 3.0 9.0
传播情况
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引文网络
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
书院教学模式
大学体育教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
总下载数(次)
20
总被引数(次)
26836
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