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摘要:
这篇文章根据社会调查和数据分析的结果得到当前高职院校的英语教学和社会需求间的差距较大. 英语教学只有更加合理实际的设置课程和教学内容、 丰富教学手段、 科学地测试语言以及根据社会需求进行改革, 才能缩小英语教学和社会需求之间的差距, 实现为社会培养有效应用人才的英语教学目标.
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英语教学
教学改革
内容分析
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文献信息
篇名 社会需求调查与高职院校英语教学改革探讨
来源期刊 城市地理 学科
关键词 社会需求 调查 高职院校 英语教学 改革
年,卷(期) 2015,(20) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 212
页数 1页 分类号
字数 2057字 语种 中文
DOI
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1 尹楠 25 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
社会需求
调查
高职院校
英语教学
改革
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
城市地理
半月刊
1674-2508
50-1192/K
16开
重庆市
78-138
2008
chi
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12459
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33
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10089
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