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摘要:
教练与中学体育特长生的关系是一种特殊的社会关系,是教育工作者教育观念的集中体现,师生互动是思想教育与技能教学成功的必备条件。中学体育特长生与教练员的关系,既有一般的师生关系的特点,还有师徒、“父子”、经纪人关系,民主和谐的师生关系的建立在中学体育特长生思想品德教育的过程中尤为重要。
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高中体育特长生的选拔与培养
高中体育特长生
选拔与培养
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文献信息
篇名 建立民主和谐的师生关系--教练与中学体育特长生
来源期刊 教师 学科
关键词 师生关系 教练 中学体育特长生 民主 平等
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 学科攻略
研究方向 页码范围 43-43
页数 1页 分类号
字数 1540字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
师生关系
教练
中学体育特长生
民主
平等
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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