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摘要：
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让学生爱上阅读的方法探究
阅读
引领
激趣衔接
让小学数学课生动起来
数学课程
创设情境
转变学习方式
用仪式感引导学生爱上阅读
悦读
慧读
仪式感
让抒情散文的阅读与琅琅书声同行
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动漫界
主办单位：
江苏新华报业传媒集团有限公司
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-8438
CN：
32-1756/J
开本：
出版地：
江苏省南京市中山路55号新华大厦48楼
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
13085
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