新课程背景下农村初中历史探究性学习的几点思考

• 作者: 陶仲华
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 新课程改革 农村初中 探究性学习
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 观点
• 页码范围: 32
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

新课程标准实施以来,我们在教学改革的各个方面取得了相当不错的成就,然而在一些课改意识相对淡薄的农村地区,改革步伐推进得仍然很缓慢.特别是如何培养学生探究性学习的道路走得更不是一帆风顺.笔者就农村初中历史教学探究性学习这一问题,从其实施的现状以及如何实施等方面进行了一些思考,并提出自己的想法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶仲华		2	0	0.0	0.0