构建基于“翻转课堂”理念的高校学生干部培训模式

• 作者: 郑春玲 郑来德
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 学生干部 培训模式
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 管理纵横
• 页码范围: 148-149
• 页数: 2页
• 分类号: G647
• 字数: 2058字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.11.100

摘要

传统的学生干部培训主要是以培训者为中心,完全是“一言堂”模式.因此,在整个“满堂灌”的培训过程中,学生干部被动接受,缺乏多元主体的合作交流和个性化指导,导致了学生干部培训活动针对性不强、效果不佳.鉴于此,本文借鉴“翻转课堂”的理念,实施以学生为中心的培训模式,构建解决学生干部培训效果不佳等问题的培训模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑来德	广西师范大学教育科学学院	2	0	0.0	0.0
2	郑春玲	华南师范大学文学院	4	0	0.0	0.0