突出重点，突破难点——例谈信息技术与初中数学教学整合

• 作者: 郑俪
• 来源期刊: 学苑教育
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 信息技术 整合
• 年，卷（期）: 2015,（18）
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

信息技术与初中数学的整合是课程标准下改革与探索的重点，更是教育事业发展的必然趋势．借助信息技术的优势及现代的教育理念与观点，克服传统教学中的不足，取长补短，更大限度地激发学生的潜能，提高学习兴趣，提高课堂效率，促进数学教育事业的发展．下面结合课例浅谈信息技术与初中数学教学整合．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑俪		2	1	1.0	1.0