教育从适应儿童天性的自然发展谈起 ——读《爱弥儿》有感

• 作者: 王梓霖
• 来源期刊: 人间
• 学科: 文学
• 关键词: 卢梭 儿童天性 自然发展
• 年，卷（期）: 2015,（13）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 172-172,173
• 页数: 2页
• 分类号: I106.4
• 字数: 4568字
• 语种: 中文

摘要

卢梭的《爱弥儿》,是教育界惊天动地的巨作。在这本书中，他无时无刻不在提醒着世人要关注儿童的天性与教育的关系，认为教育 必须从适应儿童天性的自然发展谈起。他的教育思想影响深远，为后来的教育事业以及教育家们提供了宝贵的经验，但是，其思想的局限性也不 应视而不见。因此，应该辩证地看待其教育思想，为当今的教育事业寻找更多有用的资源。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王梓霖	湖南师范大学教育科学学院	6	8	2.0	2.0