作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
小学体育游戏是促进小学生体育锻炼的有效手段、是实施德育的有效途径、是开发学生智力的有效方法.小学的体育游戏教育是帮助小学生从繁重的学业中得到快乐的最简单方式,所以游戏化教学的实践是游戏化教学的关键.
推荐文章
小学体育游戏化教学策略
小学体育
游戏化教学
教学策略
小学体育游戏化教学策略
小学体育
游戏化教学
教学策略
小学体育基本技术游戏化教学探讨
小学体育
游戏化教学
价值探讨
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学体育游戏化教学实践探析
来源期刊 新课程 学科
关键词 游戏教学法 身体素质 教学实践
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 教学实践2
研究方向 页码范围 296
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余佳荣 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (14)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
游戏教学法
身体素质
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导