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初中美术新课程改革提出要培养学生的能力和整体素质,教学要充分发挥学生的学习自主性,实现学生的自我发展。要实现这样的目标,作为教学依据初中美术教科书必须要适应初中生自我学习的需要,教科书要进行必要的改革。反观,我们现行初中美术教材,虽然在某些方面有了显著的变化,可是距离学生的自我学习的需要还有一定的差距,教科书的设置还不能做到更好的贴近学生的生活。只有使之与学生的实际生活密切联系,进而使学生对所学知识产生兴趣,才能激发初中生美术学习的积极性和兴趣。
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文献信息
篇名 浅谈初中美术新课改面临的几点问题和思考
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 初中美术 教学改革 教学评价 美术素养
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-54
页数 1页 分类号
字数 2579字 语种 中文
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