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摘要:
幼儿教育是不同于其他阶段教育的。在幼儿园游戏活动中教师应充分发挥幼儿在游戏中的主动性和创造性,提供足够的游戏材料,让幼儿自由地游戏,鼓励幼儿参与多种游戏,大胆反应生活,为幼儿在游戏中运用和发展学习到的知识及能力提供机会的条件。
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文献信息
篇名 刍议幼儿教育中游戏与幼儿课程的整合
来源期刊 未来英才 学科
关键词 幼儿教育 游戏需重要性 课程与游戏 整合
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 幼儿教育
研究方向 页码范围 359-359
页数 1页 分类号
字数 2194字 语种 中文
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幼儿教育
游戏需重要性
课程与游戏
整合
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未来英才
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