期货课程实践教学“互联网式”优质资源共享互接的创新路径

• 作者: 余世文
• 来源期刊: 当代经济
• 关键词: 高校期货课程 网络平台 共享资源 三方互联
• 年，卷（期）: 2015,（19）
• 所属期刊栏目: 教育经济
• 页码范围: 108-109
• 页数: 2页
• 字数: 3432字
• 语种: 中文

摘要

期货课程是实践性很强的一门专业课程,目前高校教学还只是停留在注重理论环节、实验教学仅限于实验室的阶段,这显然有违期货市场高速发展带来的人才需要.在此背景下,高校需进行实践环节的教学改革创新,依托期货公司的有效资源,通过设立优质化“互联网”式平台,连结公司、教师、学生三方,进行“动态”实践:通过“互联网”式平台,期货公司可将市场动态、用人需求等信息及时发布,教师及学生遇到的疑难困惑也能及时地反馈给行业内公司.这样进行资源共享,学生离市场更近,学校培养人才也更适应行业的人才需求,这种平台资源共享互接的创新型实践教学路径必将提高质量,实现三方共赢.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余世文	武昌理工学院商学院	10	10	2.0	2.0