怎样提高高中语文教学质量

• 作者: 黄双燕
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 语文 教学 质量 课堂教学
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 课堂探索
• 页码范围: 111-111
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

笔者认为，只有从宏观上弄清了语文教什么、为什么教、怎样教的问题，教师才会步入提高语文教学的正规，然后才能让学生明白学什么、为什么学、怎样学的问题，才能使学生迈上语文学习的康庄大道，那么加上具体可行的做法，语文教学质量的提高不再遥远。语文教师走出迷茫不再是幻想。