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计算机科学与技术专业模块化课程体系的建设与实践
计算机科学与技术专业模块化课程体系的建设与实践
作者:
周振山
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
计算机科学与技术专业
模块化课程
建设和实践
摘要:
从计算机科学与技术专业模块课程体系的设置和实践上看,主要是以专业课程设置的特点和学生的应用能力为主,在课堂教学中主要将办学特点进行充分体现。由于计算机专业具有较大的特殊性,因此,在进行模块化课程设置的过程中,需要结合学科特点以及学生们对课程的基本要求来进行深入实践,选择课堂教学体系的最佳途径。进而选择相对比较科学的教学方式。主要对这一方面的问题进行深入介绍,仅供参考。
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文献信息
篇名
计算机科学与技术专业模块化课程体系的建设与实践
来源期刊
赤子
学科
关键词
计算机科学与技术专业
模块化课程
建设和实践
年,卷(期)
2015,(7)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
284-284
页数
1页
分类号
字数
2187字
语种
中文
DOI
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周振山
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期刊影响力
赤子
主办单位:
中国社会经济文化交流协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1671-6035
CN:
11-4627/C
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
总被引数(次)
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