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摘要:
一般而言,教学评价是指教育主管或者行政领导依据教学目标对教师教学过程及结果进行价值判断,并为教育教学决策做好服务工作的一项教学活动.教学评价一般包括对教学过程中所涉及到的教学内容、教学方法、教学环境、教学管理等因素的评价,但离不开教学评价的主体——教师和学生,因此,教学评价主要是对教师教学工作过程的评价和对学生学习效果的评价.针对教学评价的主要内容,我们在美术课堂教学评价中主要来谈谈教师在教学过程中对学生学习效果的评价.
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篇名 美术课堂教学评价要注重学生的发展
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
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年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 66
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 王彩虹 4 0 0.0 0.0
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中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
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