新课标下对初中数学概念教学的几点反思

• 作者: 施红琼
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 初中教学 概念教学 新课标
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 110
• 页数: 1页
• 字数: 1584字
• 语种: 中文

摘要

概念教学是新课标提出的新的教学要求,数学概念对于整个数学知识体系有着重要的作用.概念教学,首先要引入数学概念,教师要注重数学概念的形成分析,让学生了解数学概念的根源和实质,然后进行复习和巩固,能用准确的数学语言阐述数学概念,最后将数学概念熟练地运用到实际生活中并解决实际问题.这种新的教学方式,能够提高数学教学水平,实现数学教学的突破.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施红琼		1	0	0.0	0.0