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摘要:
课程改革是素质教育的心脏工程。新一轮基础教育课程改革必须面对的一个问题就是有效教学问题。新课程要求教师拥有有效的教学理念,掌握有效的教学策略,引导学生有效学习,这就要求教师首先要进行有效备课。常言道:“凡事预则立,不预则废”。对于教师而言,要想上好课,就必须要备好课,而有效备课自然而然成了有效上课的前提。
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文献信息
篇名 关于小学语文备课的思考与研究
来源期刊 软件:教学 学科 教育
关键词 小学语文 课堂教学 备课 体会
年,卷(期) rjjx_2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-10
页数 1页 分类号 G633.33
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研究主题发展历程
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研究起点
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期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
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8188
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