原文服务方: 全科护理       
摘要:
阐述教学医院工作现状,分析影响教学医院医护关系的原因,提出改善教学医院医护关系的方法及途径,强调应实施入科教育制度、建立导师负责制、建立良好沟通方式及沟通渠道、营造灵活多变的医护关系、加强低年资医护人员各级培训,以营造和谐的医护关系。
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文献信息
篇名 影响教学医院医护关系的原因及对策
来源期刊 全科护理 学科
关键词 医护关系 教学医院 沟通
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 952-953
页数 2页 分类号 G643
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.16744748.2015.010.044
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁小平 34 214 8.0 13.0
2 周鑫 18 76 5.0 7.0
3 郭蓉 11 116 5.0 10.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
医护关系
教学医院
沟通
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
33805
总下载数(次)
0
总被引数(次)
114773
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