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原文服务方: 新课程       
摘要:
朗读在小学语文教学中占有重要的地位.从小学语文教学中朗读的内涵和作用出发,解析了在小学阶段,学生训练朗读的意义,最后提出了朗读训练应当注意的技巧和形式.
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文献信息
篇名 小学语文朗读训练的技巧和形式
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 朗读 训练 技巧
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 教学创新2
研究方向 页码范围 269
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐君 新疆维吾尔自治区霍城县水定镇中心学校 2 1 1.0 1.0
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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