巧用类比解决高中信息技术教学中的难点

• 作者: 王海飞 马德峰
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 类比教学法 创新思维
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 「课程整合」 -- 课程实践
• 页码范围: 105-106
• 页数: 2页
• 分类号: G633.67
• 字数: 2991字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2015.11.105

摘要

在信息技术教学中经常会遇到许多专业术语，有些比较抽象，不太容易给学生讲清楚，但是利用生活中常见的事物或者现象来类比，更直观、形象，并且复杂内容简单化，学生比较容易理解，而且记忆深刻，教师在授课时也能轻而易举达到教学效果。