初中政治教学方法探究

• 作者: 尹发琼
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 初中政治 教学 方法
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研讨
• 页码范围: 95-95
• 页数: 1页
• 字数: 2269字
• 语种: 中文

摘要

教学方法是教师在一定的认识论指导下，在教学过程中，为实现教学目的和任务所采取的途径、手段和方式，以及在教师引导下学生的思考过程和思维方式。它在学生获取知识、培养的思维方法和能力，特别是创造能力的过程中，具有重要的作用。科学的教学方法，能启迪思维、开发智力、发掘潜能，培养良好的思维品质和思维习惯，使政治教学事半功倍。教法运用是否得当，直接关系着政治教学效果的好坏，影响着政治教学质量的高低。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹发琼		1	0	0.0	0.0