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原文服务方: 新课程       
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找到了作文的“源头活水”,中学生自然就会感到心情舒畅,有话可说,有情可抒,当然要找到这“源头活水”不可能是一日之功,它需要教师的精心指导,需要学生的勤学苦练,而在两者之间,教师的悉心指导则显得更为重要.
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文献信息
篇名 让学生找到作文的源头活水
来源期刊 新课程 学科
关键词 中学生 作文教学 源头活水
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 教学创新2
研究方向 页码范围 263
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 张春梅 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学生
作文教学
源头活水
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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