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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着当今社会的不断进步,教育事业也在不断发展.传统的教学模式已经不能适应当今小学数学教育的需求,教学模式需要不断创新和发展,所以现在老师们试着打破传统的教学模式,将互动教学模式推进到小学高年级数学教育模式中去,通过互动模式增进师生之间的关系,让学生在互动教学模式中主动去学习,同时拓展学生思维,提高学习效率.
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高年级
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 互动教学在小学高年级数学中运用探析
来源期刊 新课程 学科
关键词 互动教学 小学数学 效果
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 教学创新2
研究方向 页码范围 253
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 黄福松 1 3 1.0 1.0
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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