论“分层式三角形”素质提升模型在学风建设上的应用--以南航计算机学院为例

• 作者: 刘彦辰 肖俊桂
• 来源期刊: 法制博览
• 学科: 教育
• 关键词: 学风建设 素质提升模型 计算机
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: ? 立项课题?
• 页码范围: 51-51
• 页数: 1页
• 分类号: G641
• 字数: 1590字
• 语种: 中文

摘要

学风建设是高校教育的重要环节，面对90后大学生，如何改进学风建设，让学生们能够适应并主动培养自己的学习能力，投入到学风建设中，是当前高校需要认真思考的问题。本文以南航计算机学院为例，通过分析学院现有的学风建设方案，提出“分层式三角形”素质提升模型，将其与学风建设相结合，打造隶属IT类专业学院的学风建设特色之路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖俊桂		6	0	0.0	0.0
2	刘彦辰		6	6	2.0	2.0