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摘要:
采用问卷调查的方式,对永州市中小学生的语言使用情况与学习状况进行考察,发现普通话和当地方言为中小学生使用的主要语言,其中普通话有更高的普及率。当地方言主要通过家庭影响方式进行学习,而普通话学习途径较广。家庭环境及学校老师对学生的语言学习具有很大的影响。
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文献信息
篇名 永州市中小学生语言态度及普通话运用状况调查
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 永州市 语言使用 普通话
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 179-179
页数 1页 分类号 G521
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贡贵训 湖南科技学院人文与社会科学学院 41 67 4.0 6.0
2 袁爱兰 湖南科技学院人文与社会科学学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
永州市
语言使用
普通话
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
总下载数(次)
25
总被引数(次)
0
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