基于模块化理论的环境设计实践教学体系研究

• 作者: 廖启鹏
• 来源期刊: 艺术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 模块化 环境设计 实践教学
• 年，卷（期）: ysjy_2015,（10）
• 页码范围: 236-237
• 页数: 2页
• 分类号: G712

摘要

文章指出,根据环境设计学科的发展趋势,高校要以社会人才需求和现代设计理论为指导,运用模块化理论构建基础实践教学、体验实践教学、专业实践教学、设计实训教学四大模块及其子系统,并从教师教学评价、学生学习评价、保障体系评价和社会评价四个方面建立环境设计实践教学评价体系,从而提升人才培养质量,破解就业难题。