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随意联想与初中英语教学的优化策略
随意联想与初中英语教学的优化策略
作者:
郑晓芸
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
随意联想
初中英语
教学
优化
摘要:
随意联想是英语教学的一种方式与手段,它主要指在学生在进行英语学习时,能够根据自己已经学习与掌握的知识,积极拓展自己的思维方式,这种拓展有利于学生抛弃传统英语学习方式的弊端,更加有利于中学生学习方式的确立,有利于提高中学生的学习兴趣。以下是我在初中英语教学中就如何运用随意联想提升有效英语教学的体会和做法。
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篇名
随意联想与初中英语教学的优化策略
来源期刊
关爱明天
学科
关键词
随意联想
初中英语
教学
优化
年,卷(期)
2015,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
23-24
页数
2页
分类号
字数
4031字
语种
中文
DOI
五维指标
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郑晓芸
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随意联想
初中英语
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关爱明天
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其它
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