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摘要:
基于我国职业教育专业课程体系改革视角,以广西某高职院校土建类及相关专业建筑工程法规课程为研究对象,构建与该课程能够对接紧密、特色鲜明、动态调整的职业教育课程体系。通过设计课程模块、教学空间、教学评估,分析其对我国高职院校土建类及相关专业课程改革的影响。
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文献信息
篇名 高职院校建筑工程法规课程教学改革研究与实践
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 高职院校 建筑工程法规 改革 实践
年,卷(期) 2015,(15) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 126-127
页数 2页 分类号 G424
字数 2998字 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdkx.2015.05.062
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高职院校
建筑工程法规
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