提高小学体育教学效果的策略研究

• 作者: 宋志芹
• 来源期刊: 运动
• 学科: 体育
• 关键词: 小学体育 有效教学 策略
• 年，卷（期）: 2015,（17）
• 所属期刊栏目: 体 育 教 育 -- 理论与方法探索
• 页码范围: 122-123
• 页数: 2页
• 分类号: G807.2
• 字数: 3196字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-151x.2015.17.062

摘要

体育高效课堂是指在体育教学中，教师运用恰当的教学方法和手段，让学生积极的参与进来，在短时间内完成规定的教学内容。本文通过文献资料法、观察法、案例分析法、专家访谈法等方法，从提高教师素质、构建快乐体育模式、优化教学设计以及讲解和示范等方面出发，分析了如何提高小学体育课堂教学效果的策略，以期以有效教学促高效课堂。