英语阅读拓展延伸之探析

• 作者: 项正林
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 初中英语 阅读 延伸 表达
• 年，卷（期）: 2015,（16）
• 所属期刊栏目: 观点
• 页码范围: 14
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

本文就英语阅读拓展延伸作探析,阐述背景延伸、话题拓展、表达感知对优化阅读教学的指导意义.依据课程阅读教学目标,以文本素材拓展为前提,关注学生阅读能动性和激情,在举一反三的综合运用中深化理解感悟,利于将学生阅读感知转化为实践运用知识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	项正林		1	0	0.0	0.0