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摘要:
现代科学技术迅速发展,产业结构调整加快,单一的技能型人才已经不能满足企业的发展需求。二十世纪八十年代初德国企业界提出:“企业界欢迎的是技能和关键能力两个方面都好的员工。”技校班主任是培养技校学生“关键能力”的第一责任教师。本文就技校班主任素质要求、角色转换、工作任务等方面谈几点粗浅看法。
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论技工学校班主任搞好班级晚自习工作的基本思路
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班主任
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基本思路
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈技工学校班主任工作
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 班主任 角色 关键能力
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 职教探索
研究方向 页码范围 148-148,147
页数 2页 分类号
字数 2971字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘祥 5 3 1.0 1.0
2 陈丽娟 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
班主任
角色
关键能力
研究起点
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研究分支
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期刊影响力
当代教育实践与教学研究(电子刊)
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chi
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