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性格与英语口语学习的关系研究
性格与英语口语学习的关系研究
作者:
徐亮
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
性格
英语口语
摘要:
性格是影响口语学习的重要因素之一。本文借助“艾森克人格”问卷进行研究,结论表明大学生的口语成绩与性格的相关性。作者根据此研究结果提出了对大学口语教学的一些思考。
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文献信息
篇名
性格与英语口语学习的关系研究
来源期刊
消费导刊
学科
关键词
性格
英语口语
年,卷(期)
2015,(2)
所属期刊栏目
百家争鸣 Contend -- 理论纵览 Theoretical Overview
研究方向
页码范围
283-283
页数
1页
分类号
字数
1838字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
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徐亮
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性格
英语口语
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
消费导刊
主办单位:
中国轻工业联合会
出版周期:
周刊
ISSN:
1672-5719
CN:
11-5052/Z
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
创刊时间:
1950
语种:
chi
出版文献量(篇)
68256
总下载数(次)
249
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