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如何提高幼儿心理学课程的大班教学效果
幼儿心理学
大班教学
教学效果
从积极心理学视角提高语文教学效果
积极情感体验
积极个性品质
积极组织关系
探究中专幼儿教育心理学课程教学的有效性
幼儿教育心理学
课程教学
有效性
关于幼儿心理学教学改革创新的几点思考
幼儿心理学
教学改革
教学创新
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何提高幼儿心理学课程的大班教学效果
来源期刊 新课程.教师 学科 教育
关键词 幼儿心理学 大班教学 教学效果
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 147-148
页数 2页 分类号 G712
字数 语种 中文
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1 崔影 3 1 1.0 1.0
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节点文献
幼儿心理学
大班教学
教学效果
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