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原文服务方: 新课程       
摘要:
体育游戏是一种体育教学模式,旨在通过轻松、欢快的娱乐方式达到锻炼学生体质、培养学生体育综合素质的目标.根据有关研究可知,体育活动不仅能帮助学生增强体质,也能从各方面提高学生的心理素质水平.由此可见,体育教学在儿童身心健康发展中具有至关重要的地位.主要围绕体育游戏开展讨论,分析体育游戏对儿童心理健康的影响.
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文献信息
篇名 体育教学中体育游戏对儿童心理健康的影响分析
来源期刊 新课程 学科
关键词 儿童心理健康 性格缺陷 社交能力 自信心
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 德育园地2
研究方向 页码范围 222-223
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李洋 绵阳师范学院体育与健康教育学院 18 40 4.0 5.0
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儿童心理健康
性格缺陷
社交能力
自信心
研究起点
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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