作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在高中数学教学中我们很多时候并不敢对学生放手,所担心的正是产生相反的教学效果。本文就结合《探究性教学法在高中数学教学中的运用》这一课题展开相应的研究与论述过程,希望能够对今后的继续研究奠定相应的理论基础。
推荐文章
探究性教学在高中数学教学中的应用
探究性学习
高中数学
学习主体
合作学习
探究式教学法在高中数学教学中的应用探讨
探究式教学
高中数学
创新
互动教学法在高中数学教学中的运用
高中数学
教学
互动教学法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 探究性教学法在高中数学教学中的运用
来源期刊 未来英才 学科
关键词 探究性 教学方法 高中数学 运用与实施
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 学科纵横
研究方向 页码范围 293-293
页数 1页 分类号
字数 2154字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周秀琼 8 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
探究性
教学方法
高中数学
运用与实施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
未来英才
半月刊
chi
出版文献量(篇)
25602
总下载数(次)
34
总被引数(次)
4448
论文1v1指导