小学音乐教育创新研究

• 作者: 诸葛葛
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 教学方法 教学主体 创新思维
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 理论研究2
• 页码范围: 219
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学阶段的音乐教育具有典型的基础性,对学生的创造力、想象力、审美能力的发展有着积极的促进作用.在素质教育不断深化的背景下,小学音乐教育创新已经成为教学改革的当务之急.以小学音乐教学实践作为研究基础,进一步探索音乐教育创新的有效途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	诸葛葛		2	20	1.0	2.0