在小学数学课堂中践行生活教育思想

• 作者: 张建新
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 生活情景 激发兴趣 实践活动
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 理论研究2
• 页码范围: 212
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

“数学源于生活,寓于生活,用于生活”,在小学数学课堂中践行陶行知先生这一深邃的思想有着非常深远的意义.教师在教学中应从学生的生活经验和已有的知识背景出发,联系生活教数学,把生活经验数学化,把数学问题生活化,让学生体会到数学就在身边,感受到数学的趣味和作用,体验到数学的魅力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张建新		6	3	1.0	1.0