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摘要:
目的:探讨教育文化水平对乳腺癌患者所处发病分期及5年生存率的影响。方法:收集2004年1月~2008年12月我院就诊的600例病历资料齐全的乳腺癌患者,回顾性研究其教育文化水平对其首次确诊所处临床分期及治疗后5年生存率的影响。结果:600例患者中,随访成功者570例,其中初中、小学及以下文化水平所处II、III期居多,大学以上文化水平患者较少,所处临床分期多在I、II期。随着文化程度的升高,I、II期患者死亡率明显下降(P<0.01),III、Ⅳ患者死亡率无明显差异(P>0.05)。结论:文化程度直接影响患者首诊时乳腺癌所处分期,对I、II期患者5年生存率存在直接影响,与III、Ⅳ患者生存率无明显关系。
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文献信息
篇名 文化水平对首次确诊乳腺癌患者所处临床分期及5年生存率分析(附600例病例分析)
来源期刊 中国伤残医学 学科 医学
关键词 乳腺癌 文化水平 乳腺癌临床分期
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 伤残医疗
研究方向 页码范围 86-88
页数 3页 分类号 R737.9
字数 4417字 语种 中文
DOI 10.13214/j.cnki.cjotadm.2015.03.064
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王英娟 天津市第四中心医院血液肿瘤科 18 57 4.0 6.0
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乳腺癌
文化水平
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期刊影响力
中国伤残医学
半月刊
1673-6567
11-5516/R
16开
哈尔滨市南岗区邮政街23号
1993
chi
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