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摘要:
教师绩效考核是高职院校发展战略的重要体现,也是高职教师利益分配的主要参照因素,全面正确地评价教师履行岗位职责和完成工作任务情况,建立有效的教师绩效考核评价机制,具有非常重要的激励和导向作用。本文分析了高职院校教师绩效考核工作中存在的问题,并提出了相应的对策,具有一定的借鉴意义。
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高职院校
教师绩效考核体系
设计思路
浅析高职院校教师绩效考核
高职教师
绩效考核
方法
高职院校部门绩效考核的实践与探索
高职院校
绩效管理
教育服务
基于高职院校教师绩效考核管理的思考
高职院校
教师考核
绩效考核
绩效管理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高职院校教师绩效考核中的问题与对策探索
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 高职院校 教师职责 绩效考核
年,卷(期) 2015,(20) 所属期刊栏目 管理世界
研究方向 页码范围 255-256
页数 2页 分类号
字数 4102字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘冬芳 45 41 4.0 4.0
2 郭明 24 19 3.0 3.0
3 唐亮 14 15 3.0 3.0
4 唐明 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
教师职责
绩效考核
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
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