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摘要:
初中生物社团是一种非常好的学生活动组织,各种好的社团活动不仅能够丰富学生的知识范畴,让学生接触更多课外知识,这也是对于课堂教学的一种很有效的促进.如何提升初中生物社团中学生的幸福指数,这不仅需要社团的组织建设更为合理的展开,这也需要合理的发挥社团内每一位成员的作用与功效.只有社团内的学生都凝聚起来,并且大家共同参与到生动有趣的社团活动中来,这才能够带给社团内的成员更多幸福感.
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文献信息
篇名 初中生物社团提升学生幸福指数的有效路径研究
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 初中生物 社团 幸福指数 提升
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘迎侠 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中生物
社团
幸福指数
提升
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
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10692
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9
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