当代“留守大学生”思想现状及对策研究

• 作者: 戴潇燕 饶俊
• 来源期刊: 俪人：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 思想现状 “留守大学生” 思想政治教育
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 页码范围: 172-172
• 页数: 1页
• 分类号: G641

摘要

随着经济社会的发展,留守儿童问题引起了政府和社会各界高度重视和广泛关注,然而随着时间的流逝,当年的留守儿童已经长大,其中很多进入了高校,成为了新时期的“留守大学生”,同样留守儿童所遗留的各种问题也带入了高校.多元化的社会,多样性的价值观以及各个群体、个人对道德标准的不同理解向我们展现了新时期、新社会的诸多新特点,在这种新形势下当代大学生的思想状态也呈现出更多新特点,而高校的思想政治教育工作也应该与时俱进,深入研究.本文主要针对新形势下的“留守大学生”思想政治教育工作中的重点、难点进行了探索研究,以期探索出切实可行措施逐步解决大学生中不同程度存在着的理想信念弱化、缺乏社会责任感、思想情绪不稳定、对前途迷茫等不良的思想状态.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴潇燕	怀化学院化学化工系	4	0	0.0	0.0
2	饶俊	怀化学院化学化工系	8	11	2.0	3.0