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摘要:
项目驱动式教学法在德国职业教育中被广泛使用。项目驱动的教学模式通过让学生完成一个项目的形式进行学习,因此,项目教学法所使用项目的设计选取和教学实施的过程都非常重要。文章针对计算机开发设计类课程的特点,分析说明了项目驱动教学在此类课程中使用的主要方法。并用《网页设计》这门课程为例,展现了项目驱动教学法在此课程设计和实施中使用的方式。
内容分析
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文献信息
篇名 项目驱动教学在计算机设计类课程中的应用与思考——以《网页设计》为例
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 工学
关键词 项目驱动 教学 实训 网页设计 计算机设计类课程
年,卷(期) 2015,(9X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-82
页数 3页 分类号 TP393.092-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈春艳 广州市市政职业学校信息与人文部 12 34 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
项目驱动
教学
实训
网页设计
计算机设计类课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
41621
总下载数(次)
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