新课标下高中化学互动教学研究

• 作者: 薛生成
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 新课标 高中化学 互动教学 研究
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 114-114
• 页数: 1页
• 字数: 1901字
• 语种: 中文

摘要

传统高中化学课堂教学，多是教师讲解理论及公式，然后就要求学生训练大量的习题，以期在考试中取得高分。诚然，这种模式在应试教育中还是具有很明显的优势。但是，综观近几年高考试题，重在考查学生的逻辑思维和创新应变能力，题海战术已经不适应时代的要求了。教师应该意识到传统教学模式的弊端，积极改革自己的课堂模式。