浅谈小学数学课堂的吸引力

• 作者: 徐贝贝
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 小学数学 教学 课堂 吸引力
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 学科纵横
• 页码范围: 262-262
• 页数: 1页
• 字数: 2247字
• 语种: 中文

摘要

爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”多年的教学实践让我更深、更准确地体会了这句话的意义。作为一名多年从事基础教学工作的教师，深知想要搞好教学工作，一定要考虑如何挖掘教材的趣味素材，联系生活实际，根据学生认知特点，想方设法激发学生学习数学的兴趣，变枯燥的数学教学为有趣的数学学习，把学生注意力集中到课堂上来，真正成为学习的主人，这才是教学的艺术，才是教师应该努力发展的方向。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐贝贝		1	0	0.0	0.0