作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着素质教育的实施和推行,以学生为主体的教学观念也随之深入人心,而学生主体地位的体现需要源源不断的学习兴趣作为支柱。由此可见,如何激发学生的学习兴趣就成了一线教师研究的课题。笔者结合小学生的心理特征,不断优化教学活动,在小学生数学学习兴趣的激发方面收到了良好的成效。
推荐文章
如何激发小学生的数学学习兴趣
学习兴趣
生活实际
多媒体技术
如何激发农村小学生数学学习兴趣
农村小学
北师大版
数学
学习兴趣
试论培养小学生数学学习兴趣
学习兴趣
鼓励
表扬
差异性
尊重
积极性
激发小学生数学学习兴趣的探究
数学
课堂教学
学习兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 试论小学生数学学习兴趣的激发
来源期刊 学周刊:中旬 学科 教育
关键词 小学数学 兴趣 活动 心理
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 169-169
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张芹芳 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
兴趣
活动
心理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导