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摘要:
学校管理伦理化是现代社会对各级学校管理者的管理行为的基本愿望.加强学校管理伦理的构建,解决学校管理实践中存在的诸多伦理问题,使学校管理者成为"道德领导",是现代学校管理的核心问题之一,也是领导权威的来源基础.为实现学校管理伦理化,学校管理者必须在什么是好的(道德天职)和什么是有效的(管理天职)这两者的基础上开展工作,树立以人为本的管理理念,从而实现学校和谐、持续、健康的发展,使学校成为有德行的学校.
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篇名 浅谈学校管理伦理化
来源期刊 管理观察 学科
关键词 管理 伦理 道德 学校
年,卷(期) 2015,(36) 所属期刊栏目 教育改革与质量
研究方向 页码范围 149-151
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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