基于FPGA的电工电子实践课程的改革与探索

• 作者: 唐珂 孙科学 张瑛 成谢锋 肖建
• 来源期刊: 电子制作
• 关键词: 电工电子实验 FPGA 案例教学 可编程器件
• 年，卷（期）: 2015,（15）
• 所属期刊栏目: 电子基础
• 页码范围: 68-70
• 页数: 3页
• 字数: 1945字
• 语种: 中文

摘要

针对目前高校电工电子实验教学中存在的问题，从提高学生实践动手能力出发，在电工电子实验课程中引入可编程逻辑器件；探讨了采用案例教学促进“电工电子实践课程”课程改革，针对目前高校电工电子实践教学中存在的问题，从提高学生实践动手能力出发，在电工电子实践课程中引入可编程逻辑器件；根据实践教学经验，编写教学案例，对电工电子实践课程的教学方法进行改革与探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	成谢锋		79	608	14.0	20.0
2	张瑛		57	248	8.0	12.0
3	孙科学		47	197	7.0	12.0
4	肖建		41	184	8.0	12.0
5	唐珂		8	40	4.0	6.0